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　　　　复旦大学美国研究中心副主任宋国友表示，去年成立的中美经济工作组和金融工作组，是在当下中美经贸关系中发挥关键作用的重要机制，耶伦作为部长的财政部是这两个机制的美方牵头机构。过去半年，耶伦所带领的美国财政部开始在协调对华经贸关系方面承担起了更大的责任。

　　　　去年12月地磁暴期间太阳的远紫外线波段影像图。图中右下部分的暗色区域正是温度较低、磁力线较为开放的冕洞，它对高能带电粒子流的产生和最近的地磁暴与极光活动有一定贡献。图片来源：美国航天局（NASA）下属太阳动力学天文台（SDO）

　　

　　“希望同学们树立远大志向，珍惜美好时光，坚持德智体美劳全面发展，争做爱党爱国、自立自强、奋发向上的新时代好少年，努力成长为堪当强国建设、民族复兴大任的栋梁之材。”5月30日，习近平总书记给四川省南充市嘉陵区之江小学的学生们回信，对他们予以亲切勉励，并祝他们和全国的少年儿童节日快乐。

　　少年儿童的健康成长和全面发展，是习近平总书记心中的牵挂。

　　“新时代中国儿童应该是有志向、有梦想，爱学习、爱劳动，懂感恩、懂友善，敢创新、敢奋斗，德智体美劳全面发展的好儿童。”2023年5月31日，习近平总书记来到北京育英学校，看望慰问师生，向全国广大少年儿童祝贺节日。

　　今天的少年儿童是强国建设、民族复兴的接班人和未来主力军。在习近平总书记的关心鼓励下，在各级党委、政府以及全社会的关爱关注下，新时代的少年儿童更加昂扬向上、奋发图强，努力成长为社会主义建设者和接班人。

　　传承红色基因

　　坚定理想信念

　　队歌嘹亮、誓言铿锵、红领巾迎风飘扬。

　　2023年10月13日，少先队建队74周年。北京小学1400余名师生在中国共产党历史展览馆举行“传承红色基因 树立理想信念”入队仪式，并参观党史主题展览。

　　“我会永远记得戴上红领巾那一刻的感觉，牢记誓言，追求上进，用实际行动为红领巾增添光彩！”和同学们一起参加入队仪式，让新入队的张采谊同学倍感自豪。

　　一条红领巾，连接过往与当下；一堂思政课，激荡信心与力量。

　　近年来，各地、各部门、各学校认真落实立德树人根本任务，筑牢广大少年儿童的理想之基、信念之塔，引导他们赓续红色传统，传承红色基因——

　　教育部深化思政课改革创新，持续开展“学习新思想，做好接班人”等德育品牌活动，教育引导学生从小立志肩负起民族复兴的时代重任；共青团中央、全国少工委广泛开展“总书记教导记心中”等主题活动，每年推出30余期“红领巾爱学习”网上主题队课，覆盖280余万个少先队中队……越来越多的少年儿童把爱国情、强国志、报国行自觉融入新时代追梦征程，用实际行动践行“请党放心、强国有我”的铮铮誓言。

　　讲台上，孩子们争做“小先生”，课堂教学样态悄然转变；场馆内，“小小讲解员”讲起红色故事，声情并茂；舞台上，同学们参演的儿童剧《新安旅行团》，引来一片叫好；生活中，“小好汉”宣讲团进机关、进社区、进乡村，把新旅前辈的故事广泛传扬……江苏省淮安市新安小学把传承“新安旅行团”光荣传统作为立德树人的重要内容，将红色教育、传统文化与现代教学手段结合，培根铸魂、启智润心，让红色基因代代相传。

　　一堂思政课，让上海市静安区第一中心小学的学生们记忆犹新。中共一大纪念馆的工作人员将馆藏珍贵文物《新青年》第三卷第二号带到学校，讲述革命文物背后的故事。在同学和老师的互动过程中，红色文化的印记深深镌刻进学生们的心里。

　　2023年10月24日，十四届全国人大常委会第六次会议表决通过《中华人民共和国爱国主义教育法》，将爱国主义教育纳入国民教育体系。

　　“我爱我的祖国，我爱人民空军！”“我长大了也要当飞行员，保卫祖国的蓝天。”空军后勤部蓝天幼儿园“谁是最可爱的人”主题课上，孩子们用稚嫩而笃定的声音，表达着对祖国的爱。讲述国产战机故事、小提琴演奏《我爱祖国的蓝天》……课堂上丰富的活动形式让英雄史诗穿越时空、滋养心灵。

　　增信而后笃行。爱国的种子在孩子们心中生根发芽。各地还充分发挥中华优秀传统文化的育人功能，让中华文明深深烙印在少年儿童思想认知中，助力他们成长为可堪大用、能担重任的栋梁之材。

　　2023年9月，共青团中央、文化和旅游部、国家文物局、全国少工委、四川省人民政府共同举办了“传统文化我来讲——全国红领巾讲解员交流展示活动”，来自全国中小学的红领巾讲解员围绕家乡传统文化、非遗传承进行讲解展示，一起走进三星堆博物馆聆听文物故事，进行模拟考古发掘，沉浸式感受中华优秀传统文化魅力。

　　河南省南阳市中小学校广泛开展“传统文化进校园”活动，同学们近距离了解国画、中医药等传统文化魅力，培养文化自信和民族自豪感。

　　加强思想引领、传承红色基因，广大少年儿童不断坚定理想信念，听党话、跟党走，立志为党成才、为国奉献。

　　增长学识才干

　　增强身体素质

　　教室里，摆放着孩子们动手制作的航模、机器人、智慧农业试验模型；

　　操场上，孩子们在老师的指导下，娴熟地操作无人机飞行。

　　这些以往多在城市小学里见到的场景，如今也出现在一所山区小学里。在江西省萍乡市湘东区排上镇大路里小学，校长王绍兵给学校“科研基地”取了一个响亮的名字——金种子科创中心。“中心的大门从来不关，永远向学生敞开。”王绍兵说。

　　科学教育是提升国家科技竞争力、培养创新人才、提高全民科学素质的重要基础。

　　2023年，教育部等18部门联合印发《关于加强新时代中小学科学教育工作的意见》，系统部署在教育“双减”中做好科学教育加法，一体化推进教育、科技、人才高质量发展。

　　科学教育引航孩子们的科学梦想。

　　陕西省西安市的小学生在植物园科普基地研学实践、在气象局里观测风云、在太空科技馆观看火箭发射模拟表演，在充满未知的科学世界探索遨游。

　　全国少工委在中国载人航天工程新闻宣传办公室支持下，发起“少先队员与载人航天面对面”活动，少先队员走进中国文昌航天发射场、中国酒泉卫星发射中心，实地观看火箭发射，送航天员出征，近距离感受我国航天事业的发展，学习传承航天精神。

　　“爱科学、学科学、用科学”，越来越多的孩子坚定了心无旁骛求知问学的决心，编织着当科学家的美丽梦想，立志成为祖国需要的栋梁之材。

　　“少年强、青年强是多方面的，既包括思想品德、学习成绩、创新能力、动手能力，也包括身体健康、体魄强壮、体育精神。”少年儿童的健康成长和全面发展，是习近平总书记心中的牵挂。

　　文明其精神，野蛮其体魄。体育对于青少年健康成长至关重要。

　　“无论是初中部还是小学部的孩子，每天一节60分钟的体育课，每天2小时运动时间、10小时睡眠时间，周末和节假日没有补过一天课。这样的实践探索，我们已经坚持了10余年。”重庆市九龙坡区谢家湾教育集团总校长、党委书记刘希娅说，在重庆谢家湾学校，除了体育课，还有70多个体育社团供孩子们选择，棒球、击剑、乒乓球……每名学生都能找到自己喜欢的运动项目。

　　少年儿童的身心健康，事关亿万家庭和谐幸福，事关国家民族发展大计。“现在生活条件好了，孩子们不是要吃得胖胖的，而是要长得壮壮的、练得棒棒的。体育锻炼要从小抓起，体育锻炼多一些，‘小胖墩’、‘小眼镜’就少一些。”对于“小眼镜”的问题，习近平总书记多次作出重要指示，要求“全社会都要行动起来，共同呵护好孩子的眼睛，让他们拥有一个光明的未来”。

　　守护孩子光明未来的行动，已在全国蓬勃开展。

　　各地纷纷出台政策举措，积极开展摘掉“小眼镜”行动。在浙江省嵊州市城北小学，学校与医院建立医校联合长效工作机制，构建“预防、筛查、追踪、干预”近视防控体系，全校学生的近视率下降了1.5个百分点。

　　“双减”政策落地落实，“唯分数”观念得以转变，孩子们得以逐渐摆脱繁重的课业负担，将更多时间精力用于开拓视野、强健体魄。

　　增加户外活动时间，减少学生用眼负担，“一增一减”之间，中小学生体质健康状况总体呈现逐步提升趋势。

　　磨炼坚强意志

　　播撒美的种子

　　揉搓面团制作糕点、切菜翻炒烹饪菜肴……在广东省深圳市南山区南头古城幼儿园，孩子们做起饭来全神贯注，手法有模有样。

　　“除了做美食，我们幼儿园小朋友学的本领还有很多，比如木工制作、喂养家禽、编织缝纫等等。”幼儿园园长赵锦霞说，“在劳动中，孩子们学会了自己的事情自己做。”

　　生活靠劳动创造，人生也靠劳动创造。

　　2022年秋季学期开始，单独设立的劳动课正式出现在我国中小学生的课表里。

　　“今天，在学校农场，我学习了怎样堆肥：首先把蔬菜剪成小块，再加入微生物菌群，然后把它们放在一个桶里，一层一层地铺好。老师说，两周之后就能制作出有机肥料，可以用它给农场的蔬菜施肥。”上完“我与小苗一同成长”劳动课后，江苏省常州市武进区星河实验小学学生王晨曦在日记里这样写道。

　　“只有让学生真正动手实践、出力流汗，才能磨炼意志、锻炼自己，感悟劳动之美。”星河实验小学副校长姚君丹说。

　　截至目前，各地学校劳动课基本开足开齐。全国有81.6%的中小学校“一校一案”建立了劳动教育清单，14.7万个校内外劳动教育实践场所建设完成，指导学生常态化开展家务、校内、校外劳动教育活动。

　　播种希望，收获果实。

　　如今，形式多样的劳动教育正融入少年儿童学习生活的方方面面。福建省厦门市双十中学向学生发放调查问卷，设计开发了陶艺、刺绣、剪纸、藤编等43门劳动教育课程、编写了4本校本教材。孩子们依据自身兴趣选择课程、设计作品，在锻炼手工能力的同时，感受非遗文化的魅力。

　　开好劳动教育专门课程，将劳动教育的理念融入教育教学全过程，孩子们的劳动观念持续深化、劳动习惯逐渐养成、劳动能力不断提升。

　　与此同时，以美育人、以美化人的美育交响曲也在持续奏响。

　　走进湖南省衡阳市蒸湘区雨母山镇中心学校，课间广播里播放着《田野里的歌声》，每一个孩子都会唱；美术老师带领孩子们在校园里手绘彩虹楼梯，给小鸟制作美丽的小房子……

　　“美育为乡村教育打开了一扇窗。”雨母山镇中心学校校长郑珊说，“现在，学校有了标准的舞蹈教室、美术教室，还建起了小礼堂，美育资源越来越丰富。”

　　美育具有陶冶情操、温润心灵、激发创新创造活力的价值功能。开齐开足上好美育课，是深化美育教学改革的重要内容。

　　各地各校落实学校美育课程开设刚性要求，目前义务教育阶段99.8%的学校按照国家课程设置方案开齐开足音乐、美术课。许多学校还积极拓宽美育课程领域、提高美育教学质量，把美的种子播撒在学生心中。

　　以美育人，不止于课堂。

　　教育部搭建全国大中小学生艺术展演活动平台，完善学校开展活动、省级开展交流、全国现场展演的三阶段推进模式，全国学校参与面达90%。此外在各地中小学建设了3369所中华优秀传统文化艺术传承学校，传承项目包括京剧、书法、年画等。

　　一支画笔，绘出多彩童年；一首歌曲，唱响美好未来……儿童节之际，一场场文艺展演在各地各校开展。孩子们阳光灿烂的笑脸，正是幸福生活最好的诠释。

　　广大少年儿童牢记习近平总书记的殷殷嘱托，如小树苗般茁壮成长，努力长成肩负强国建设、民族复兴伟业的参天大树。(本报记者 彭 波 丁雅诵 杨 昊)

　　来源：人民日报 【编辑:曹子健】

　　　　张罗分析，这或许和当下淄博客群有关。淄博烧烤出圈，前期到访群体主要是大学生，后期为周边城市短途游客，“以一日游、两日游为主，吃一两顿烧烤，周边转一圈就走了”。

　　　　黄智贤告诉谭主，更可贵的是大陆的高铁技术自有，可以输出。台湾却完全没有技术，处处仰人鼻息。“只要记得台湾高铁那一页荒唐史，就会知道，背后百姓的辛酸泪。”