据介绍，家庭教育研究院既是提升家庭教育理论研究水平的学术机构，又是破解当代家庭教育问题和挑战的服务阵地，未来将不断发挥理论研究、政策建议、实践探索、人才培养、国际交流与合作等功能，全面赋能家庭教育，让每个孩子都能在爱与智慧的滋养下茁壮成长。

　　教育部基础教育司二级巡视员王新立与华东师范大学校长钱旭红共同为华东师范大学家庭教育研究院揭牌。钱旭红表示，华东师范大学家庭教育研究院将聚焦家庭教育的关键问题与特殊规律，以科研、培训、推广、交流等为抓手，推动科学化、实践化、动态化的家庭教育研究与探索，不断产出国内一流、在国际上有影响力的家庭教育研究和实践成果。

　　上海市教卫工作党委副书记、上海市教育工会主席张艳萍表示，上海正积极构建新的家庭教育指导服务体系，而华东师范大学在模式探索、课程建设、创新做法等方面积累了宝贵经验，产生了广泛而深远的社会影响。

　　华东师范大学家庭教育研究院院长闫寒冰表示，研究院将充分发挥高校学术力量和资源整合优势，积极探索家庭教育内容与模式的深刻变革，力求以更科学的理念、更有效的策略、更实用的方法推动中国家庭教育研究与实践。

　　据了解，华东师范大学家庭教育研究院学术委员会同期成立。委员会汇聚了多领域专家学者，以确保研究的专业性与前瞻性。

　　家庭教育研究院揭牌成立的同时，“知心慧语”智能陪练系统同期“面世”。该系统由华东师范大学开放教育学院联合相关教育科技有限公司共同开发，旨在为家长打造生成式人工智能陪练空间，助力实现高质量、个性化、全周期的家庭教育服务。

　　闫寒冰指出，每个家庭几乎都会或多或少地遇到家庭教育问题，以生成式人工智能为代表的信息技术作为通用的使能技术，可以在应对这一挑战方面发挥巨大潜能。此次推出的“知心慧语”智能陪练系统即是一次创新探索。

　　据悉，智能陪练系统针对常见家庭教育问题，通过构建全面的亲子能力图谱，明确亲子沟通中的关键能力，并通过应用生成式人工智能技术研发陪练体系支持场景实训。家长可通过情境和问卷判断自身能力现状，也可以直接选择自己的薄弱能力，有针对性地开展学习与练习。系统则会根据互动陪练过程中家长的表现给出个性化和专业化的评估反馈，提高家长在实际家庭教育场景中的问题解决能力，促进亲子间的理解与沟通，塑造和谐的家庭氛围。

　　在采访中，记者了解到，华东师范大学家庭教育研究院联合上海终身教育研究院共同开发了“学校家庭社会协同育人主题的数字化课程群”，通过高质量的数字化课程支持学校、家庭、社会的发展需要。(完)

　　　　在熙熙攘攘的车厢里，一大批操着同样口音的老年旅客，相互间显得非常热络熟悉，他们彼此“串门”聊天，或者交换着零食之类。我好奇一问，得知对方是来自山西大同的老年旅行团，一行大约有20人。他们刚刚游览了京城，下一程即是江城武汉，接下来还要去南宁、广州等地游玩。

　　　　他指出，中国是一个发展中国家，现在的科研资助体系是在上世纪八九十年代建立起来，当时正处于从计划经济向市场经济的过渡，以绩效为导向的资助体系设计是在资源有限情况下，如何让科研经费得到最大化利用，“把钱用在刀刃上”。但在一个推崇竞争和排序的科研支持体系中，最后一定会形成“马太效应”，“已经拿到项目的人越拿越多，少数头部科学家经费充足，但还是不停申请经费”，真正应该得到支持的青年科学家在成长期却可能被边缘化。