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　　　　“上海2035总体规划”明确，将位于重要区域廊道上、发展基础较好的嘉定、青浦、松江、奉贤、南汇等5个新城，培育成在长三角城市群中具有辐射带动作用的综合性节点城市。

　　　　一切围绕项目的资助体系中，研究机构的运营、选题方向及科研人员的工资薪酬都和项目直接挂钩。庄辞对《中国新闻周刊》说，作为项目负责人，为了“凑人头费”，也就是给课题组的学生和博士后发得出工资，还必须不间断去申请新的项目，造成一定的重复资助。

　　　　“自由探索型”基础研究往往是未经检验过的全新概念的前期研究，具有高风险、难以预测、跨学科等特点，专家通常难以达成一致意见，因此建立在评审专家共识基础上的传统项目模式并不适合资助这类项目，需要探索新的“非共识”资助模式。

　　　　在海口市公安局美兰分局蓝天派出所，冯飞详细了解“五一”假期值班备勤、警力部署、治安巡逻和服务群众等情况，并走进值班室、休息室，关切询问值守一线的民警工作生活情况。在民生燃气美涯气源厂，他实地检查燃气存储和保供、安全生产、设备养护等工作。冯飞向坚守一线的广大工作者表示感谢，叮嘱有关部门负责人要关心关爱一线值班值守人员，做好相关保障工作。要保持“时时放心不下”的责任感，守牢安全底线，畅通各类信息沟通渠道，提升智慧化和精细化管理水平，把防风险、保安全、护稳定等工作做得更实更紧更到位，确保市民游客度过一个平安祥和的假期。

　　　　申军良从来不会和儿子聊起寻亲的事情，但在申聪的视频里，他拍下了爸爸车上的寻亲启事，还呼吁网友们多多关注转发。在申军良看来，这些或许是申聪表达自己爱的另一种方式。

　　

　　中新网6月1日电 “看到来信，我回想起20年前为你们学校培土奠基的情景。”

　　2024年“六一”国际儿童节即将到来之际，习近平总书记给四川省南充市嘉陵区之江小学的学生们回了一封信。

　　之江小学前身是四川省南充市嘉陵区的一所山区小学，山高路陡，校舍老旧。20年前，学校在浙江省对口帮扶下实施迁建，时任浙江省委书记习近平当年5月为学校培土奠基。此后，学校办学条件显著改善。

　　少年儿童的学习成长环境，是习近平念兹在兹的事情。

　　40多年前，习近平到河北省正定县任职，到任不久就对全县学校危房进行了一次普查。1984年3月，在北贾村实地调研时，习近平发现北贾村经济条件不错，小学却是破败不堪：校门塌了，师生从墙上的一个大窟窿进进出出；教室的窗破了、门坏了，房顶的瓦片都快掉光了；凳子不够，有的孩子只能坐到地上……

　　“怎么搞成这个样子？这么破败的学校，你们怎么看得下去？”看到这种情形，习近平责问道。

　　闻讯赶来的村干部忙解释：“村里对学校的改善一直没顾上，不够重视，到时候……”

　　“到什么时候？”习近平打断村干部的话，要求他们当天晚上就开会落实整改。

　　“就你们村的条件，不应该把小学搞成这个样子，完全有条件把学校好好改善。”习近平对村干部发了火，“如果一个月内你们还不行动，就要撤你的职！”

　　临走时，习近平还在叹气：“你们呀，对不起你们的子弟。”他给村干部留下一句话，“要做到全村最好的房子是学校”，并要求各乡镇、各村都要这样做。

　　习近平一直惦记着孩子们的校舍，1985年5月离开正定赴福建任职前，还专程来到北贾村小学询问校舍改造工程进展。临走时，他拿出一叠钱递到校长手里，“明天，我就离开正定了，这点儿钱留下给孩子们买图书吧。”

　　整整200元，相当于当时县处级干部3个月的工资。

　　“孩子们成长得更好，是我们最大的心愿。”一直以来，习近平总书记关心关爱少年儿童的成长成才，强调要努力为他们学习成长创造更好的条件。

　　在地方考察时，习近平多次提到“小眼镜”问题，“现在孩子普遍眼镜化，这是我的隐忧”。

　　在学校考察时，他特别强调体育锻炼的重要性，“现在生活条件好了，孩子们不是要吃得胖胖的，而是要长得壮壮的、练得棒棒的”。

　　在全国两会“下团组”时，他对“唯分数论”提出批评，“分数是一时之得，要从一生的成长目标来看。如果最后没有形成健康成熟的人格，那是不合格的”。

　　每当走到孩子们中间，“大朋友”习近平总不忘与小朋友们谈心，表达对他们的关怀与期望。

　　“你们现在都是小树苗，品德的养成需要丰富的营养、肥沃的土壤，这样才能茁壮成长。”

　　“知识越学越多，知识越多越好，你们要像海绵吸水一样学习知识。”

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　　这次在给之江小学学生们的回信中，习近平指出，少年儿童是祖国的未来。把家乡建设好，把我国全面建成社会主义现代化强国，需要你们这一代人接力奋斗。希望同学们树立远大志向，珍惜美好时光，坚持德智体美劳全面发展，争做爱党爱国、自立自强、奋发向上的新时代好少年，努力成长为堪当强国建设、民族复兴大任的栋梁之材。

　　一言一语，语重心长。

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【编辑:曹子健】

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